6.novembrī 2.a un 2.b klases skolēni, kopā ar audzinātājām ekoskolas uzdevumu ietvaros un saistībā ar dabaszinību tēmu „Ūdens”, devās mācību ekskursijā. Ekskursija notika tepat, Pļaviņu pilsētā. Tikāmies ar SIA „Pļaviņu komunālie pakalpojumi” pārstāvi Aleksandru Vipihu, kurš mums laipni parādīja un pastāstīja, kur mūsu pilsētā tiek iegūts dzeramais ūdens un kā tiek attīrīti notekūdeņi.

Ekskursijas laikā uzzinājām, ka:

A.Lasmane, direktora vietniece

7. novembrī skolā ar 1. – 4.klašu skolēniem tikās komponists Didzis Rijnieks ar programmu „Par ko kļūt?”.

Komponists šajā programmā ir uzsvēris, ka jau no mazām dienām mēs mācām saviem bērniem darba tikumu, sapratni, ka bez ieguldītā darba nebūs panākumu. Profesiju ir tik daudz. Dažas bērni pazīst jau no mazotnes. Dakteris, skolotājs, policists, celtnieks, pavārs, šoferis, pārdevējs… – tās nosauks katrs. Lai kādu profesiju izvēlētos, katra no tām ir godājama un vajadzīga. To novērtēja arī mūsu skolas skolēni, darbojoties līdzi komponista dziedātajām dziesmām, atbildot uz jautājumiem par profesijām. Priecēja mūsu skolēnu atraktivitāte, zināšanas par profesijām.

Paldies 1. – 4.klašu skolēnu vecākiem, kas atbalstīja savu bērnu piedalīšanos šajā pasākumā un 1. – 4.klašu audzinātājiem, kas rosināja vecākus atbalstīt bērnu vēlmi tikties ar komponistu D.Rijnieku.

Paldies māksliniekam, kas katru gadu mūsu skolas mazākajiem skolēniem atved jaunu sagatavotu programmu, par viņa profesionalitāti, nododot savu mākslu skolēniem.

Lūk, fotogrāfijas no pasākuma!

Vairāk informācijas www.darini.lv

Pļaviņu novada ģimnāzijā konkursu organizē Vides ministrija (vides ministrs E. Vībāns), atsaucoties uz biedrības „Zaļā Josta” aicinājumu.

Konkursa mērķis
1) Veicināt skolēnu izpratni par izlietoto bateriju kaitīgo ietekmi uz vidi;
2) Savākt izlietotās baterijas, lai samazinātu apkārtējās vides piesārņojumu ar videi bīstamiem atkritumiem;
3) Palīdzēt skolai iegūt kādu no vērtīgajām naudas balvām skolas 95. jubilejas organizēšanai.

Konkursa norises laika grafiks

Kā notiek savākto bateriju uzskaite
1. Izlietotās baterijas marķē ar uzlīmi un iemet paredzētajā konteinerā pie skolas dežurantes.
2. Piereģistrējies bateriju uzskaites lapā, norādot nepieciešamo informāciju.

Vides ministrs Edgars Vībāns
2012. gada 7. novembrī

Latvijas vārds pasaulē iemirdzējās 1918. gada 18. novembrī. Drīz vien sekoja Brīvības cīņas. Brīvprātīgie karavīri veica daudzus varoņdarbus, ziedojot savu dzīvību. 1919.gada 11.novembrī iebrucēji tika padzīti. Par uzvaru un ienaidnieka sakāvi iedzīvotājiem vēstīja visu Rīgas baznīcu zvani. Kritušos varoņus apglabāja Brāļu kapos blakus Pirmajā pasaules karā kritušajiem latviešu strēlniekiem.

Bet karavīri devās tālāk. Cīņas turpinājās līdz ienaidnieku sakāva.11.novembris kļuva par Lāčplēša dienu.

Katru gadu to atzīmē arī mūsu skolā. Šorīt mūs skolā sagaidīja varoņu piemiņai aizdegtās svecītes. Svinīgajā līnijā, kurā bija visi skolēni, 5.klases Inese, Edgars, Emīls un Evija atgādināja par kritušajiem LKO kavalieriem – odzieniešiem un vietalviešiem. Skolniekiem pie krūtīm bija svētku lentītes, kuras sagatavoja Emīls un Aivars. Ik uz klasi tika aizdegta svecīte. Mēs visi četri kopā ar vēstures skolotāju B.I.Osīti devāmies uz pagasta kapiem. Šeit skanēja dzeja pie lielā krusta, tika nolikti ziedi un aizdegtas svecītes pie Jankavu un Iksenu kapiem kur atdusas Lāčplēša Kara Ordeņa kavalieri. Tā mēs, 5.klases skolnieki, šogad turpinājām skolas skaisto tradīciju Lāčplēša dienā.

Evija Mahliņeca, 5.e klase.
Iveta Dūmiņa – foto.

No 15. līdz 19. oktobrim Latvijā tika atzīmēta UNESCO nedēļa, kurai šogad ir tēma „Pasaules atmiņa”. UNESCO nedēļu Latvijā pirmo reizi atzīmēja 2011.gadā, kad apritēja 20 gadu, kopš Latvija pievienojās UNESCO. Šī programma aicina apzināt mūsu pašu nacionālās vērtības un izcelt tās plašākai sabiedrībai.

Mūsu skolā UNESCO nedēļas laikā vēstures stundā (skolotāja B.I.Osīte), 18.oktobrī, 5. – 9.klašu skolēni tikās ar vēsturnieku, SIA „Odzienas muiža” projektu vadītāju Juri Brežģi. Šī tikšanās bija ļoti interesanta un noderīga. Mēs varējām daudz ko jaunu uzzināt par Odzienas pils vēsturi un to, kas pili sagaida nākotnē. Aplūkojām daudzas senas fotogrāfijas, kurās varēja redzēt, kāda Odzienas pils izskatījās pirms apmēram 100 gadiem. Uzzinājām, ka agrāk nesen izremontētās ēkas vietā atradās krogs. Pagaidām tā ir vienīgā atjaunotā ēka, taču cerams, ka pēc kāda laika būs vēl kādas pozitīvas pārmaiņas. J.Brežģis sacīja, ka apmēram pēc 10 gadiem būs atjaunota arī pati pils. Domāju, ka šie gadi paies diezgan ātri, un būs apskatāma skaistā, atjaunotā pils, kurai apkārt pletīsies krāšņs un sakopts parks.

Ciemiņam dāvinājām ziedus, grāmatu „Odzienas skolai – 120” un iepazīstinājām viņu ar skolu.

Jogita Kiseļeva, 9.e

Ilze Seipule, projekta koordinatore Pļaviņu novada ģimnāzijā

Saskaņā ar starp VIAA un Pļaviņu novada ģimnāziju noslēgto līgumu “Eiropas Savienības Mūžizglītības programma. Comenius skolu daudzpusējās partnerības līgums. Līgumu numurs 2012-J-HU1-COM06-06842 4.” no 29.09. – 04.10.2012. notika pirmā projekta “Media as Challenge and as Possibility” ietvaros plānotā tikšanās Ungārijā, uz kuru no mūsu skolas devās projekta koordinatore Ilze Seipule un projekta darba grupas locekle Jeļena Ozola.

Gan mūs, gan mūsu sadarbības partnerus no skolām Mareşal Mustafa Kemal İlköğretim Okulu Konjā Turcijā un Hakarinteen koulu Tamisārē Somijā ļoti laipni un sirsnīgi uzņēma kolēģi no Dear Deák Diák Általános Iskola Budapeštā.

Viesmīlīgie ungāru partneri bija parūpējušies par patiešām daudzveidīgu un saturīgu semināra programmu, blakus nopietnam darbam pie projekta aktivitāšu plānošanas piedāvājot arī interesantu kultūras programmu un savas neatkārtojami skaistās galvaspilsētas apskati, kā arī iepazīstināšanu ar savu skolu, tās tradīcijām un pedagogu kolektīvu.

Dear Deák Diák Általános Iskola skolas direktores Zsuzsa Várnai un projekta koordinatora Tamás Bencze vadībā tika prezentēts jau paveiktais un diskutēts par šajā mācību gadā plānotajiem uzdevumiem, par veidu, kā efektīvāk sasniegt izvirzītos projekta mērķus. Tika pārrunāti arī dažādi ar nākamajām projekta vizītēm saistīti organizatoriski jautājumi. Patīkami, ka visas sarunas noritēja savstarpējas cieņas un sapratnes gaisotnē.

Lasīt vairāk