Starpkultūru mācību apmaiņas programmu ietvaros 2016./2017. mācību gadā skolas gaitas Latvijā uzsāks 33 viesskolēni no Meksikas, Dominikānas Republikas, Itālijas, Vācijas, Taizemes, Beļģijas, Turcijas, Honkongas un Nīderlandes. Kā katru gadu, arī šogad, aktīvi tiek meklētas viesģimenes, kas labprāt savās mājās uzņemtu ārzemju skolēnu.
Vairāk informāciju par viesskolēniem iespējams atrasts mājas lapāwww.afs.lv/viesskoleni/ savukārt, lai kļūtu par viesģimeni nepieciešams aizpildīt anketu lapā www.afs.lv.
„AFS Latvija” ir bezpeļņas brīvprātīgo organizācija, kas nodrošina starpkultūru mācīšanās iespējas vidusskolēniem vairāk nekā 50 valstīs. Tā pārstāv starptautisko asociāciju „AFS Intercultural Programs”. Organizācija darbību Latvijā uzsāka 1990.gadā. 25 gadu laikā ar organizācijas palīdzību mācību apmaiņas programmās uz ārvalstīm devušies vairāk nekā 640 vidusskolēnu, savukārt Latvijā no citām valstīm uzņemti ap 860 jauniešu. AFS vispasaules tīklā ir vairāk nekā 60 partnervalstu.

Studēt gribētāji no Līvānu novada un kaimiņu novadiem 28. aprīlī plkst. 14.30 Līvānu 1.vidusskolas zālē aicināti uz tikšanos ar Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmijas (kādreizējā Rēzeknes augstskola) mācībspēkiem, studentiem un Līvānu pašvaldības pārstāvjiem, lai vairāk uzzinātu par iespējām Līvānos studēt I līmeņa profesionālās augstākās izglītības studiju programmā Mašīnbūves specialitātē. Pēc tikšanās būs iespēja apmeklēt arī Līvānu ražošanas uzņēmumus, kas studējošajiem piedāvās prakses vietas.

Studēt gribētājiem un viņu vecākiem tiks sniegta informācija par RTA filiāles izveidi un darbību Līvānos,  studiju iespējām un nosacījumiem, par programmas saturu un citiem aktuāliem jautājumiem saistībā ar profesionālās izglītības studijām Līvānos. Tāpat vairāki RTA mehatronikas kursa studenti klātienē iepazīstinās ar saviem studiju darbiem un demonstrēs tos darbībā, veicinot izpratni par studiju saturu un iegūstamajām zināšanām.

Sadarbība ar Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmiju par augstskolas filiāles izveidi Līvānos turpinās jau pusotra gada garumā. Iniciatīvas pamatā – vietējo uzņēmēju atziņa par piemērota darbaspēka trūkumu reģionā. Tika apzinātas pieprasītākās profesijas, kam ir labas izredzes darba tirgū un karjeras izveidē.

Šobrīd RTA administrācija sadarbībā ar Līvānu novada domi ir sagatavojusi filiāles dokumentus, lai jau šoruden – septembrī varētu uzsākt apmācības. Šī būs pirmā līmeņa profesionālās augstākās izglītības studiju programma, kur studenti apgūs tādus studiju priekšmetus kā mehatronika, metālapstrāde, elektronika, mehānika, konstruēšanas pamati u.c.

Plānots, ka teorētiskās nodarbības notiks piektdienās un sestdienās Līvānu novada Vakara (maiņu) vidusskolas telpās, savukārt praktiskās nodarbības tiks organizētas RTA laboratorijās Rēzeknē. Mācību plānā paredzētās studiju prakses notiks trijos Līvānu novada uzņēmumos, kuriem ir savas metālapstrādes nodaļas – SIA “LīvMet”, SIA “Z-Light” un SIA “CeramOptec”. Studentiem uz vietas Līvānos būs iespēja gan studēt, gan iziet prakses un veidot pamatus potenciālajām darba attiecībām uzņēmumos turpmāk.

Šīs iniciatīvas mērķis ir gan nodrošināt vietējos uzņēmumus ar nepieciešamajiem speciālistiem, gan veicināt aktuālu un pieprasītu profesiju apguvi jauniešiem. Studiju programma varētu ieinteresēt arī tos, kas jau strādā ražošanas uzņēmumos, taču nav ieguvuši attiecīgu augstskolas diplomu. Šīs iniciatīvas rezultātā ieguvējas būs abas puses – gan darba devēji, gan jaunie speciālisti.

Pēc informatīvās  tikšanās skolā interesentiem (skolēniem, pasniedzējiem un interesentiem par studijām un darbu Līvānos) tiek organizēta vizīte klātienē uz SIA “LīvMet” un SIA “Z-Light”, lai iepazītos ar uzņēmumu vadību, prakšu un darba iespējām, redzētu darba vidi un iepazītos ar profesijas praktisko pusi. Lai plānotu dalībnieku skaitu, interesentus no kaimiņu novadiem lūdzam iepriekš pieteikties, rakstot uz e-pastu: zane.gaiduka@livani.lv

Informāciju sagatavoja Līvānu novada domes sabiedrisko attiecību un ārējo sakaru daļa

Projektam tika piedāvāti 2000 stādu audzēšanas komplekti Tajos ir iekļauti trīs dažādu augu – lupīnas, hostas un ogābeles stādmateriāli, kā arī viss nepieciešamais audzēšanai – augsne, podiņi, keramzīts, mēslojums un „Augu dienasgrāmata”, kurā skolēniem būs jāpieraksta visas veiktās aktivitātes, savi novērojumi un secinājumi par stādu audzēšanas procesa gaitu projekta laikā.
Diemžēl mūsu pieteikums netika apstiprināts.
Taču ne velti saka, ka draugs draugam palīdz gan priekos, gan nelaimē. Mums uzsmaidīja laime, jo manai kolēģei no Ogres  stādu komplekti palika pāri. Vēlā piektdienas vakarā tie atceļoja uz Pļaviņām un 1.a klases skolēni ar aizrautību metās stādīt un sēt.
Tā jau projektā „Dārznīca” iesaistītajām klasēm pievienojās arī 1.a klase.
Lai mums izdodas!

1.a klases audzinātāja Ilona Lazda

Mūzika, deja un teātris ir visu pasauli vienojoša valoda! Valoda, kuru saprot ikviens.  Jo mēs  esam tas, ko  iemācāmies, izdomājam un pasakām, tas, ko mēs  izspēlējam, izdziedam un izdejojam! Tā vārētu teikt par kustības „Draudzīga skola” organizētā pasākuma 2016. gada 8.aprīlī Pļaviņu novada ģimnāzijā „Dari kopā ar skolotāju” visiem dalībniekiem. Teatrālus, dejojamus un izdziedamus, spēlējamus un modīgus priekšnesumus varējām baudīt duetu,kvartetu, grupu, deju kolektīvu un teātra zinātāju izpildījumā! Skatītājiem bija iespēja pārliecināties, ka tur, kur beidzas vārdi, sākas emocijas,  mūzija un deja. Paldies drosmīgajiem – sk.Gintam un Kristapam par lielisko laika prognozi, sk.Olgai un Evelīnai, Gunai, Viviānai, Melānijai par sārtajām pīlādžogām, sk. Evitai un Ievai, Leldei par tenku pīli, sk.Kristiānai un Madarai par iespēju sapņot, sk.Irai un Elīzai par maigo ēdelveisu, sk.Vijai, Anitai, Irai un Martai par zīlītes vēstījumu. Paldies sk.Ievai un 14 modes lietpratējām par jaunām idejām vasaras tērpiem, paldies sk.Inetai, Ivetai, Ilzei L., Aigai, soc.pedagogam Sanitai un skolas direktorei Ritai par pozitīvo  sadanci ar Mareku, Igoru, Oļegu, Gintu, Raivi un Reineru, paldies sk.Tatjanai un Laurai par mūsdienīgu dejas izpratni, sk.Ivetai un mazbērniem (arī Murim) par humora devu. Paulai, Tīnai un Violetai paldies par svinību zāles dekoriem- vai mums izdevās būt īstiem un nenoslēpties aiz maskas?

Īpašs paldies sk. Silgai un Rūdim par prasmi pieteikt un ieteikt.  Paldies  Ivetai Priedei par atsaucību,  SIA „Liepkalni” par sadarbību, bet Rūtai, Zanei un Ilonai par  palīdzību pasākuma  norisē.  Uz tikšanos, iespējams, pasākumā „Dari ar skolotāju 2” . Lai mums vēlme darīt, darīt kopā un darīt smaidot! Mēs nevaram visu laiku sēdēt un gaidīt, kad kāds nāks pie mums. Dažreiz pašiem ir jāiet pie kāda, jāuzrunā un  jāvienojas labam darbam! Nevis šaubīties un vilcināties, bet rīkoties un iedrīkstēties! Ja mēs  protam – parādām! Ja mēs  varam- darām!

Aiga Bērziņa, kustības „Draudzīga skola’’ koordinatore

1234►

25.04.2016. klases nodod savāktās nolietotās elektriskās un elektroniskās iekārtas, tās, līdz 26.04.2016. agram rītam, uzglabāsim skolas šķūnī. Ir svarīgi zināt nodoto elektrisko un elektronisko iekārtu kilogramus. Gadījumā, ja Jūsu vecāki iekārtas nevar atvest dienas laikā, lūgums sazināties ar Ekoskolas koordinatori Sanitu Fjodorovu pa tālr. 26131064.
!!!  Lai nolietoto elektrisko un elektronisko iekārtu vākšana notiktu korekti, elektronisko un elektrisko iekārtu atkritumi nedrīkst būt izkomplektēti:
Piemēram:

• televizori bez korpusa, mikroshēmām, vara dzīslu tinuma kineskopa aizmugurē, kineskopa stikls nedrīkst būt sasists;
• ledusskapji bez kompresoriem;
• datori bez barošanas bloka, mikroshēmām;
• mājsaimniecības iekārtas – putekļsūcēji, smalcinātāji, sulu spiedes u.c nedrīkst būt bez elektromotora un korpusa utt.

1.aprīlī, kas visā pasaulē zināma kā Joku un Smieklu diena, Pļaviņu novada ģimnāzijā tika veltīta tikai dienas pirmā puse, jo pēcpusdienā klasēm, kuras bija izcīnījušas tiesības piedalīties konkursa „Dziedošā klase” II kārtā, joki vairs nebija prātā.
Atbilstoši konkursa nolikumam klases sacentās trijās grupās. Kā pirmie savu sniegumu un sacensības par tiesībām piedalīties finālā, uzsāka 2.-4.klašu grupa.  II kārtā piedalījās 2.a, 2.b, 3.a, 3.b, 4.a un 4.b klases. Žūrijai, kurā šoreiz darbojās Pļaviņu novada ģimnāzijas direktore Rita Pole, Pļaviņu novada ģimnāzijas sociālais pedagogs Sanita Fjodorova, Pļaviņu novada Tūrisma informācijas centra vadītāja Līva Kotina, Pļaviņu kultūras centra direktore Astrīda Davidova un Pļaviņu novada domes deputāts, futbola treneris un mūziķis Imants Siliņš, bija patiess prieks un gandarījums par jaunākās konkursantu grupas sniegumu. Visas dziedošās klases jaunākajā grupā bija no sirds gatavojušās, ko pierādīja pozitīvā attieksme un vēlēšanās nodziedāt savu izvēlēto dziesmu vislabāk. Klases audzinātājas bija likušas lietā visu savu radošo izdomu un kopā ar bērniem rādīja brīnišķīgu sniegumu. Dziesmas bija dažādas – jautras un uz nopietnām domām vedinošas, bet visas – latviešu komponistu, kā jau to paredz konkursa nolikums.
Ļoti sīvā dziedošā cīņā  no II kārtas uz finālu tika izvirzītas :
I vieta 4.a klase – audzinātāja Ineta Reitere
II vieta 4.klase – audzinātāja Kristiāna Balode
III vieta 2.b klase – audzinātāja Sandra Fišmeistare
Pēc neliela atelpas brīža žūrija turpināja darbu, jo ar saviem priekšnesumiem uzstājās 5.-8. klašu un 9.- 12.klašu grupas dalībnieces.
Pamatskolas grupā savu sniegumu rādīja 6.b, 7.a, 8.a un 8.b klases. Līdzīgi kā sākumskolas  arī šajā grupā dziesmu izvēle klasēm bija ļoti dažāda. Skatītāji un arī žūrija piedzīvoja dažādas emocijas. 6.b klase ar V.Vētras dziesmu „Māmiņai” ne vienam vien žūrijas pārstāvim lika noraust pa asarai, bet 7.a klase jau dažas minūtes vēlāk ar savu dziedājumu aicināja mūs izbaudīt R.Paula dziesmas „Par pēdējo lapu” ritmiskumu un azartu.
Žūrijas secinājumi? Dažbrīd jābūt drosmīgākiem, azartiskākiem un atraisītākiem. Klasēm pārdomāti tērpi, kustības.
5.-8.klašu grupas klases finālistes ir:
I vieta 7.a klase – audzinātāja Olga Krasutina
II vieta 6.b klase – audzinātāja Ilze Luksa
III vieta 8.a klase – audzinātāja Velta Rulle
Konkursa II kārtas noslēgumā uzstājās vispieredzējušākā grupa – 9.-12.klases. Žūrija vērtēja 9.a, 9.b, 10. un 11.klašu sniegumu, taču jāteic, ka šoreiz  neviena klase netika izvirzīta uz fināla sacensībām. Lai arī 9. klases bija ņēmušas vērā I kārtā saņemtos aizrādījumus par nepilna kolektīva uzstāšanos, tomēr šoreiz iespēju dziedāt finālā liedza nedroša uzstāšanās, nepārdomāta dziesmas izvēle. 11. klases sniegums žūrijas skatījumā bija meiteņu mēģinājums iziet no situācijas (dziedot pagājušā gada konkursa dziesmu), kad klases puiši  neierodas uz konkursu. Interesants bija 10.klases sniegums, kur tiešām varēja dzirdēt puišu balsis un priecēja klases skaitliskais vairākums, kā arī vizuālais noformējums. Žūrijas vēlējums vecākajai grupai bija pamācīties ar kādu atdevi un attieksmi konkursam gatavojas sākumskolas skolēni. Ja esi izcīnījis tiesības cīnīties nākamajā kārtā, tad pierādi sevi!
Paldies klasēm, kuras nepiedalīsies finālā tika izteikts ar salduma balvu un klases audzinātajiem ar pavasara ziediem. Konkursa II kārtas noslēgumā uz podestiem kāpa klases finālistes un vēlreiz izskanēja 5.-8. klašu grupas uzvarētājas 7.a klases izvēlētā dziesma, tikai šoreiz solo dziedāja žūrijas pārstāvji Astrīda Davidova un Imants Siliņš.
Uz tikšanos 6.maijā -  konkursa „Dziedošā klase” finālā!

Pļaviņu novada ģimnāzijas direktores vietniece audzināšanas darbā Iveta Krastiņa

12►

Ilze Seipule, UNESCO ASP koordinatore Pļaviņu novada ģimnāzijā

Mūsu skolas dalība UNESCO Asociēto skolu projektā paver daudzas lieliskas izglītošanās un redzesloka paplašināšanas iespējas mūsu audzēkņiem un skolotājiem, sekmē skolas atpazīstamību nacionālajā un starptautiskajā mērogā. Spilgts apliecinājums tam bija arī tikko aizvadītā starptautiskā ANO simulācijas spēle “Stipri jaunieši – mierpilnai pasaulei”.

Kad tika saņemts UNESCO Latvijas Nacionālās komisijas (LNK) aicinājums pieteikties minētajai ANO simulācijas spēlei, mēs nešauboties vēlējāmies tajā piedalīties, skolēni sagatavoja un nosūtīja savus pieteikumus. Mums par lielu prieku visi četri kandidējošie mūsu jaunieši – Zane Čipāne (9.a klase), Gints Kapteinis (10.klase), Lelde Kiopa (11.klase) un Antons Hermanis (11.klase) –  arī izcīnīja tiesības būt dalībnieku skaitā un tika uzaicināti uz šo spēli.

Nozīmīgais starptautiskais jauniešu izglītības forums notika no 2. līdz 4. aprīlim Valmierā un Rīgā. Pirms tam, 26.februārī, Rīgā vēl norisinājās sagatavošanās sanāksme. Dažādās interaktīvās nodarbībās, ko vadīja augsta līmeņa eksperti no LR Ārlietu ministrijas, Vides aizsardzības un reģionālās attīstības ministrijas, Aizsardzības ministrijas, VAS ”Latvijas Valsts ceļi”, “Baltijas Mediju izcilības centra”, resursu centra sievietēm “Marta”, biedrības “QUO tu domā?”, informācijas tehnoloģiju drošības incidentu novēršanas institūcijas “CERT.LV”, EWK muzeja Norčēpingā, kā arī UNESCO Nacionālo komisiju treneri un citi mācībspēki, jaunieši tika izglītoti ANO, starptautisko attiecību un diplomātijas jautājumos, padziļinot izpratni par civiliedzīvotāju aizsardzību, klimata pārmaiņām, kiberdrošību, dzimumu līdztiesības veicināšanu, vārda un mediju brīvības nodrošināšanu dažādās pasaules valstīs. Visas aktivitātes notika angļu valodā.

Ar ANO simulācijas spēlei doto nosaukumu “Stipri jaunieši – mierpilnai pasaulei” projekta organizētāji un atbalstītāji (organizatori: UNESCO LNK un UNESCO Igaunijas Nacionālā komisija sadarbībā ar jauniešu organizāciju “Sabiedrības iniciatīvu institūts” no Ukrainas; atbalstītāji: LR Ārlietu ministrija, Izglītības un zinātnes ministrija, Ziemeļu Ministru padomes birojs Latvijā, ASV vēstniecība Latvijā, Zviedrijas vēstniecība Latvijā, Bērnu vides skola, Jaunrades fonds, Valmieras pilsētas dome, Valmieras Valsts ģimnāzija, Valmieras sākumskola un citi) vēlējās akcentēt, ka tieši jaunieši ir nākamie politikas veidotāji un īstenotāji un ka ir būtiski viņus iesaistīt šajā procesā, uzklausīt viņu viedokli un idejas jau šodien. Iesaistītie jaunieši ļoti aktīvi un argumentēti diskutēja par globāliem izaicinājumiem un risinājumiem ceļā uz ANO Ilgtspējīgas attīstības mērķu sasniegšanu, padziļināja izpratni par Apvienoto Nāciju darbību un nozīmi miera kultūras un ilgtspējīgas attīstības veicināšanā, kā arī pilnveidoja savas līderības, sadarbības un problēmu risināšanas prasmes, prasmi panākt vienošanos un strādāt komandā.

Vairāk nekā 100 jaunieši darbojās piecās ANO komitejās un iejutās Angolas, Krievijas, Uzbekistānas, Venecuēlas, Vācijas, Ķīnas, Francijas, Zviedrijas, ASV, Lietuvas un citu pasaules valstu diplomātu lomās, savās darba grupās izstrādāja rezolūcijas, kuras prezentēja un pieņēma simulētajā ANO Ģenerālajā Asamblejā, kura 4.aprīlī notika Ārlietu ministrijā. Dienu Ārlietu ministrijā ar iedvesmojošu uzrunu atklāja ārlietu ministrs, UNESCO LNK viceprezidents Edgars Rinkēvičs. Spēles dalībniekus triju dienu laikā sveica arī tādi augsta līmeņa viesi kā Zviedrijas vēstnieks Latvijā Henriks Landerholms, Ukrainas vēstnieks Latvijā Jevgens Perebijnis, Igaunijas vēstnieka vietniece Latvijā Merje Stanciene, LR kultūras ministre, UNESCO LNK prezidente Dace Melbārde, Izglītības un zinātnes ministrijas Valsts sekretāre Līga Lejiņa, UNESCO LNK ģenerālsekretāres p.i. Baiba Moļņika. Šī pasākuma  menedžmentu bija uzņēmusies un ļoti veiksmīgi ar to tika galā UNESCO LNK Izglītības sektora vadītāja Ilze Dalbiņa.

Visi četri mūsu jaunieši ļoti atzinīgi vērtēja iespēju piedalīties šādā nozīmīgā starptautiskā forumā. Piemēram, Lelde Kiopa saka, ka “šis pasākums noteikti atstāja pozitīvu, paliekošu iespaidu, deva jaunu pieredzi. Organizatori bija prasmīgi sabalansējuši zināšanu iegūšanu ar socializēšanos un izklaides elementiem, tāpēc piedalīties bija gan interesanti, gan vērtīgi.” Gints Kapteinis atzīst, ka dalība šajā spēlē bija arī nopietns izaicinājums, jo, lai tai sagatavotos, lai kvalitatīvi varētu diskutēt par mediju un vārda brīvības jautājumiem (Ginta grupa pārstāvēja Krieviju), bija jāiegulda liels darbs. Gints ir gandarīts, ka šajās dienās paspēja iepazīt daudzus jaunus, motivētus un aizrautīgus cilvēkus, ieguva jaunus draugus un domu biedrus. Viņaprāt, pasākums bija ļoti izdevies, katra diena bija īpaša, interesanta un unikāla, un piebilst, ka viņš, tāpat kā visi pārējie, ar nepacietību gaidīs nākamo šāda veida notikumu.

Daži mirkļi no ANO spēles sagatavošanas un ANO Ģenerālās Asamblejas simulācijas:

Ilze Seipule, direktores vietniece izglītības jomā

29.marta pēcpusdienā pulcējāmies skolas svinību zālē, lai, kā katru pavasari, dzīvotu līdzi konkursa vidusskolēniem “Erudīts” norisei. Šogad konkursā piedalījās sešas 10.-12.klašu komandas:

• 10.klases komanda “Feličita” (Džesika Nikaļuka, Violeta Grigorjeva, Paula Sondore, Rūta Vanaga, Elīna Kanča);
• 10.klases komanda “Boba ferma” (Gints Kapteinis, Igors Babaks, Rainers Milsons, Gatis Bizūns, Kristaps Mežmalis);
• 11.klases komanda “Go Easy” (Diāna Bariņa, Liene Lakstīgala, Laura Krūmiņa, Diāna Pauniņa, Lelde Kiopa);
• 11.klases komanda “4” (Antons Hermanis, Rolands Kārlis Ziemelis, Raivis Andersons, Aleksandrs Jermakovs);
• 12.klases komanda “Vektori” (Juris Ernests Brūniņš, Lelde Grūbe, Ilona Višņakova, Agris Apkalns, Ieva Skrabutena);
• 12.klases komanda “Mailes” (Kristaps Bērziņš, Arnolds Arnītis, Jurijs Turincevs, Kristīne Siņica).

Par daudzveidīgiem, āķīgiem, radošiem un arī praktiskiem uzdevumiem no dažādām jomām bija parūpējušās skolas metodiskās komisijas. Klašu komandām bija ko domāt un piepūlēt prātus, lai pareizi izpildītu kultūras testu, noteiktu tradīcijas un svinamās dienas svešvalodās, paveiktu uzdevumus matemātikā, “no mazā nonāktu pie lielā” sociālajās zinībās un sportā, lai ieklausītos mūzikas fragmentos un atpazītu komponistus, balss tipu vai dziedāšanas veidu. No skolēniem tika gaidītas zināšanas mākslā, praktiska darbošanās, pēc redzes atmiņas saliekot tangramu, no dotajiem priekšmetiem izveidojot magnētu un demonstrējot tā pielietojumu, ar taustes un ožas palīdzību nosakot, kas atrodas mājturības skolotāju darinātajos maisiņos. Kapteiņu konkursā komandu līderiem bija jāatbild uz dažādiem jautājumiem par ANO un UNESCO. Tika vērtētas arī klašu vizītkartes.

Pēc vairāk nekā divu stundu aizraujošas un spraigas mērošanās zināšanām un prasmēm tika noskaidroti arī uzvarētāji. Godpilno 1.vietu izcīnīja 11.klases komanda “4” (73,1 punkts), 2.vieta 12.klases komandai “Vektori” (72,6 punkti), 3. vietu ieguva 11.klases komanda “Go Easy” (70 punkti). Atzinīgi vērtējams bija arī pārējo triju komandu sniegums. (Rezultātu kopsavilkumu skatīt šeit.)Bet laikam gan ne mazāk svarīgi par iegūtajām vietām šajā konkursā bija piedalīšanās, vispārējā redzesloka paplašināšana, atjautība, savstarpējā sadarbība un atbalsts, komandas gars. Paldies visiem dalībniekiem par aktivitāti, atraktivitāti un ieinteresētību!

Paldies arī mācību priekšmetu skolotājiem par sagatavotajiem uzdevumiem! Paldies žūrijas komisijai, kuras sastāvā atbildīgi darbojās Velta Rulle, Ira Ņikiforova, Ilze Luksa, Lana Ivanova, Mārīte Skrabutena, Evita Valdberga, Valdis Silovs, Gints Balodis, Ineta Bicāla, Aiga Bērziņa, Olga Krasutina, Dace Vēvere, Ieva Volane, Guntis Mozga! Par sniegto atbalstu konkursa organizēšanā paldies arī skolas direktorei Ritai Polei un direktores vietniecei saimnieciskajā darbā Santai Kupčai!

Lai krājas dziļas un vispusīgas zināšanas, lai vairojas gudrība un erudīcija nākamajām prāta sacensībām!

12►

Stādu audzēšanas projekta ideja ir iepazīstināt 1. – 6.klases skolēnus ar dekoratīvo augu dažādību un to izmantošanas daudzveidību.
Jau otro gadu mūsu skolas skolēni piedalās šajā konkursā, lai pilnveidotu savas zināšanas par dekoratīvo augu dažādību un to izmantošanas daudzveidību, iegūtu informāciju par augu pareizas audzēšanas priekšnosacījumiem un mudināt pievērsties dārzkopībai, kā arī radīt un pilnveidot skolēnu interesi par dabas sistēmu un procesu pētīšanu, veidojot izpratni par dabas daudzveidību un vienotību, lai sekmētu labvēlīgu attieksmi pret vides saglabāšanu un uzlabošanu.
Skolēni izmēģina spēkus stādu audzēšanā, izaudzējot trīs augus, un dalīsies savos novērojumos un sasniegumos ar citiem konkursa dalībniekiem, izmantojot interaktīvu aplikāciju.
Projektam tika piedāvāti 2000 stādu audzēšanas komplekti. Tajos ir iekļauti trīs dažādu augu – lupīnas, hostas un ogābeles stādmateriāli, kā arī viss nepieciešamais audzēšanai – augsne, podiņi, keramzīts, mēslojums un „Augu dienasgrāmata”, kurā skolēniem būs jāpieraksta visas veiktās aktivitātes, savi novērojumi un secinājumi par stādu audzēšanas procesa gaitu projekta laikā.

Lai veicas!