31.marts mūsu skolas dejotājiem un kolektīvu vadītājām  bija satraukuma un pārdzīvojumu pilna diena, jo tieši otrdien mūsu skolas trīs deju kolektīvi cīnījās par tiesībām piedalīties XI Latvijas skolu jaunatnes dziesmu un deju svētkos.
Savu pirmo skati vismazākie dejotāji – 1.-2.klases deju kolektīvs aizvadīja, iegūstot II pakāpes diplomu, bet 7.-9.klašu deju kolektīvs ar “Ābrama polkas” un dejas “Man košas bantes, man košas lentas” izpildījumu izcīnīja 42.3 punktus un I pakāpes diplomu.
Vidusskolas dejotāji, sacentās ar vēl sešiem 10.-12.klašu dejotājiem no Aizkraukles, Jaunjelgavas, Kokneses, Neretas, Skrīveriem, Vecbebriem. Sīvā konkurencē starp minētajiem kolektīviem mūsējie ir vislabākie -  tika iegūti 44,7 punkti un I pakāpes diploms.
Savās izjūtās un pārdomās par piedzīvoto un pārdzīvoto dalījās mūsu 7.-9.klašu un vidusskolas deju kolektīva dalībnieki:
“Man deju skatē patika piedalīties pašai, kā arī skatīties citu kolektīvu izpildītās dejas”

                                                                                     Kitija Smirnova, 7.a klase

“Deju skatē patika piedalīties un labi pavadīt laiku ar draugiem”

                                                                                       Betija Beāte Damberga , 7.a klase

“Patika tas, ka  visapkārt bija daudz saprotošu cilvēku”

                                                                                      Kristiāns Mūrmanis, 7.b klase

“Deju skatē man visvairāk patika milzīgās emocijas un satraukums uz skatuves”

                                                                                      Samanta Djubina, 8.a klase

“Man patika citu skaistās dejas, un tas, ka ieguvām I pakāpi”

                                                                                       Maksims Kotovičs, 7.b klase

“Man patika tas, ka es sajutu, ka no visām uzstāšanās reizēm, skates laikā sanāca vislabāk”

                                                                                        Mārtiņš Zeps, 7.b klase

“Izejot uz skatuves, bija jūtams satraukums, taču tas ir pavisam normāli, pārstāvot skolu šāda veida pasākumā. Par izdarīto esmu apmierināts, un, uzskatu, ka pēc vērtīga darba ir vērtīgs atalgojums”

                                                                                       Gints Kapteinis, 9.b klase

“Varētu teikt, ka satraukuma nebija nemaz, bet tomēr pirms pašas uzstāšanās tāds tomēr pārņēma. Visvairāk jau jāpasakās mūsu skolotājai Inetai Reiterei, kura mūsos ieguldīja tādu darbu, bez kura mēs diezin vai tiktu līdz I pakāpei”

                                                                                      Artūrs Mizāns, 9.b klase

“Man bija uztraukums pirms dejas, bet dejas laikā tas pazuda. Mani ļoti patika mūsu visu ieguldītais darbs mēģinājumos un skates laikā”

Oļegs Krists, 9.b klase

“Kad atrodies uz skatuves un dejo, tad vienmēr centies atdot no sevis visu. Ja mēģinājumā reizēm pārņem slinkums, tad skates laikā es dejoju ar maksimālu atdevi, un es zinu, ka tā ir ikvienam mūsu kolektīva dejotājam, jo tikai tāpēc mēs ieguvām I pakāpi, iegūstot 44,7 punktus. Dejot ar prieku, ar gandarījumu par to, ko daru, manuprāt, ir visu panākumu atslēga”

Viktorija MInajeva, 12.klase

“mežonīgs uztraukums pirms dejas. Pēc otrās gan mazāk. Kad paziņoja rezultātus un mūsu skolotāja mūs sajūsmā apskāva un teica: ”Mēs braucam uz Rīgu!” Pēc šiem vārdiem biju ļoti laimīgs… Bija liels prieks, ka mēs to paveicām! ”

Igors Babaks, 9.b klase

“Pirmo reizi mūžā nebija uztraukuma, bet kad dejojām, izbaudīju visu un pašam bija liels prieks dejot. Liels paldies jāpasaka mūsu vadītājai par to, ka mūs sagatavoja skatei!”

Artūrs Saulītis, 12.klase

“Visu dienu pirms skates mani bija pārņēmis tāds iekšējs satraukums, kas mani nepameta līdz pat mūsu iznākšanai uz skatuves. Tobrīd viss uztraukums pazuda kā nebijis. Man ir vislielākais prieks un gandarījums par mūsu iegūtajiem 44,7 punktiem, kas bija VISAUGSTĀKAIS rezultāts skatē vidusskolas deju kolektīvu grupā. Tas nozīmē, ka esam vislabākie savā reģionā. Dzirdot mūsu rezultātu ,sapratu, ka visi mēģinājumi bija to vērti, neskatoties ne uz ko. Man ir ļoti liels prieks  par mūsu paveikto, kā arī vēlos teikt milzīgu paldies mūsu vadītājai Inetai Reiterei par sagatavošanu skatei! ”

Renāte Djukareva, 11.klase

“Skates dienā iekšēji valdīja milzīgs uztraukums. Bailes no tā, ka viens sajaukts deju solis varētu būt STOP zīmē dalībai Dziesmu un deju svētkos. Arī smaidīt tādā brīdī nebija viegli, bet apzinājos, ka tas ir ļoti nepieciešams. Pavisam citas sajūtas valdīja rezultātu paziņošanas brīdī- uztraukums, bet nu jau savādāks. Brīdī, kad noskaidrojās, ka esam labākie visā rajonā, lika pamosties neslēptiem smaidiem mūsu sejās. Prieks un laime pēc tam valdīja visu atlikušo dienu, jo ticam , ka Skolu jaunatnes dziesmu un deju svētki kļūs par vienu no mūsu vasaras piedzīvojumiem!”

Jogita Kiseļeva, 11.klase

“Pēdējās nedēļas darbs un mēģinājumu skaits attaisnojās. Labākie rajonā… Pēc šiem vārdiem pat nesāp noberztās kājas. Prieks par izdarīto!”

Liene Lakstīgala, 10.klase

“Nekas nevar aizstāt tās neaprakstāmās prieka sajūtas, kas iet roku rokā ar lepnumu pārstāvēt mūsu skolu rajona līmenī, un nu jau cerams, ka arī XI Latvijas skolu jaunatnes dziesmu un deju svētkos. Es pats būtu gatavs liet sviedrus vēl tikpat daudzos mēģinājumos, lai tikai vēl reizi piedzīvotu tās izjūtas, kad deju skatē Aizkrauklē tika paziņots, ka esam ieguvuši 44,7 punktus, un esam labākie!”

Gvido Sirmais, 12.klase

 Turēsim īkšķus līdz 20.maijam, kad tiks paziņoti oficiālie rezultāti un nosaukti tie tautas deju kolektīvi, kuri piedalīsies XI Latvijas skolu jaunatnes dziesmu un deju svētkos!

Direktores vietniece audzināšanas darbā Iveta Krastiņa

31.martā “Mākslas pulciņš” Pļaviņu novada ģimnāzijas filiālē Odzienā kopā ar interesentiem izveidoja nelielu Lieldienu dekoru, ko izvietoja sākumskolas gaitenī.
Visiem priecīgas Lieldienas!

Ja mēs jautātu sportistam par to, kas ir viņa lielais mērķis, mēs noteikti saņemtu atbildi- piedalīties Olimpiskajās spēlēs! Ja mēs šo pašu jautājumu uzdodam dziedātājiem un dejotājiem, tad viennozīmīgi saņemtu atbildi- piedalīties Dziesmu un deju svētkos! 2015.gads ir XI Latvijas skolu jaunatnes dziesmu un deju svētku gads. Laikā no 6.-12. jūlijam mūsu Latvijas galvaspilsēta Rīga kļūs par viskrāšņāko pilsētu pasaulē, jo tajā dejos un dziedās bērni un jaunieši. Protams, lai izcīnītu iespēju tikt svētku dalībnieku rindās, ir ļoti liels un ilgstošs darbs darāms. Mūsu skolas dejotāji un dziedātāji  visa mācību gada garumā cītīgi strādājuši pie svētku repertuāra apguves, apmeklējuši lielos kopmēģinājumus, kur deju svētku horeogrāfu un dziesmu svētku diriģentu vadībā jo īpaši strādāja pie repertuāra apguves. Jau pirmā semestra izskaņā koncertā “No baltām pārslām, no zila gaisa…” varējām nedaudz iepazīt cik sarežģītas un reizē skaistas ir dziesmu un deju svētku repertuāra dziesmas un dejas. 12. martā mūsu skolā norisinājās deju kolektīvu skate, kurā piedalījās pieci skolas deju kolektīvi. Trīs no viņiem tika izvirzīti tālākai dalībai skatē Aizkrauklē, kurā tiks noskaidroti tie deju kolektīvi no Aizkraukles, Jaunjelgavas, Neretas, Skrīveru, Kokneses un Pļaviņu novadiem, kuri piedalīsies XI Latvijas skolu jaunatnes dziesmu un deju svētkos Rīgā deju lielkoncertā “Līdz varavīksnei tikt”. Šodien, jo īpaši turēsim īkšķus par savas skolas dejotājiem, jo 31.marts ir deju kolektīvu  atlases skates diena! Šodien mūsu dejotājiem  un viņu kolektīvu vadītājām kā palīgi un , protams, atbalstītāji uz skati  līdzi dosies skolotājas Ilona Lazda, Velta Rulle, Aiga Bērziņa, Sanita Fjodorova, kā arī mūs skolas absolventes un bijušās dejotājas Lorēna Višņakova un Līga Āboliņa. Īpašs paldies vecākiem – Elgara Bērziņa, Rainera Pakera un Beātes Kaņepējas vecākiem par ilgstošu atbalstu mēģinājumu, koncertu un arī šīsdienas skates laikā! Vēlēsim raitu dejas soli, dzirkstošu smaidu un tikai izdošanos mūsu vidusskolas deju kolektīvam un 7.-9.klašu deju kolektīvam! Sūtīsim savu domu spēku mūsu jaunākajiem un vismazākajiem dejotājiem – 1.-2.klašu deju kolektīvam, jo viņiem tā ir pati pirmā lielā cīņa par tiesībām ierakstīt savu dejas rakstu lielajā deju svētku vēsturē! Mūsu vislabākie vēlējumi deju kolektīvu vadītājām Inetai Reiterei un Gunai Jasinaitei!

Direktores vietniece audzināšanas darbā Iveta Krastiņa

1234...161718►

Skolēniem ir iespēja piedalīties video konkursā “Ko Tev nozīmē apvienotā Eiropa?”, ko izsludinājis Eiropas Komisijas paplašināšanās ģenerāldirektorāts. Konkursā var piedalīties jaunieši vecumā no 13 līdz 15 gadiem. Skolēniem, nofilmējot savu pieredzi un izklāstot savu viedokli vienas minūtes ilgā video, ir iespēja laimēt ceļojumu uz Briseli. Darbi jāiesniedz līdz šā gada 10.aprīlim.
Plašāka informācija šeit: http://ec.europa.eu/enlargement/news_corner/video_competition/index_en.htm

Pļaviņu novada ģimnāzijas direktore Rita Pole

2009. gada 29. aprīlī Pļaviņu novada ģimnāzija tika akreditēta uz 6 gadiem, līdz 2015. gada 28. aprīlim. Saskaņā ar Ministru kabineta noteikumiem Nr.852 “Kārtība, kādā akreditē vispārējās un profesionālās izglītības programmas, izglītības iestādes un eksaminācijas centrus”, lai pieteiktos akreditācijai, Pļaviņu novada ģimnāzijai ne vēlāk kā trīs mēnešus pirms iepriekšējās akreditācijas termiņa beigām Izglītības kvalitātes valsts dienestā (IKVD) bija jāiesniedz skolas pašnovērtējuma ziņojums (skatāms skolas mājas lapā www.png.edu.lv). Saskaņā ar minētajiem noteikumiem, ja iestāde iepriekš bija akreditēta uz sešiem gadiem, tad dienests triju mēnešu laikā pēc akreditācijas iesnieguma un pašnovērtējuma ziņojuma saņemšanas, izvērtējot iepriekšējās akreditācijas rezultātus un iepriekšējās akreditācijas ekspertu komisijas ziņojumā norādīto ieteikumu izpildi, pašnovērtējuma ziņojumā norādīto informāciju, Valsts izglītības satura centra sniegto informāciju un dienesta rīcībā esošo informāciju par iestādes darbības atbilstību normatīvo aktu prasībām, var pieņemt lēmumu par kārtējo akreditāciju uz sešiem gadiem (bez ekspertu komisijas ierašanās skolā).
Skolas snieguma vērtēšanā izmanto visā valstī vienotu procedūru, kas paredz noteiktus vērtējamos skolas darbības aspektus. Skolas darbība ir sadalīta septiņās pamatjomās, kas kopumā aptver visus būtiskos skolas darbības virzienus: 1. Mācību saturs; 2. Mācīšana un mācīšanās, 3. Skolēnu sasniegumi; 4. Atbalsts izglītojamajiem; 5. Skolas vide; 6. Skolas resursi; 7. Skolas darba organizācija, vadība un kvalitātes nodrošināšana. Akreditācijas procesā iestādes darbības kvalitāti vērtē atbilstoši Ministru kabineta noteiktajam un izstrādātajai metodikai četros kvalitātes vērtējuma līmeņos vai aprakstoši.
Jau uzsākot jauno 2014./2015. mācību gadu, skolotāji aktīvi strādāja pie ziņojumam nepieciešamās informācijas vākšanas, analizēšanas un apkopošanas. Skolas pašnovērtējuma ziņojuma sagatavošanai un skolas darbības pamatjomu izvērtēšanai tika izmantota statistikas datu analīze, SVID analīze, skolotāju pašvērtējums, skolēnu, skolotāju un vecāku anketēšana, arī citas metodes un materiāli. Tika izveidotas arī darba grupas, kurās iesaistījās visi pedagogi. Ziņojuma izstrādē piedalījās arī skolas padomes locekļi, pašnovērtēšanu veica arī skolēnu pašpārvalde. Janvāra vidū apjomīgais pašnovērtējuma ziņojuma projekts bija sagatavots, tas tika apspriests un akceptēts skolas padomē un pedagoģiskajā padomē, kā arī saskaņots ar Pļaviņu novada domes priekšsēdētāju Guntu Žildi. 2015. gada 27. februārī Pļaviņu novada ģimnāzija savu skolas pašnovērtējuma ziņojumu iesniedza Izglītības Kvalitātes valsts dienestā (IKVD) izvērtēšanai.
2015. gada 6. martā skola saņēma ļoti priecīgu ziņu, ka, pamatojoties uz Ministru kabineta 2010.gada 14.septembra noteikumu Nr.852 “Kārtība, kādā akreditē vispārējās un profesionālās izglītības programmas, izglītības iestādes un eksaminācijas centrus” 53.punkta 53.1. apakšpunktā un 55.punkta 55.2.apašpunktā noteikto un akreditācijas komisijas priekšlikumu, IKVD nolemj akreditēt Pļaviņu novada ģimnāziju  un Pļaviņu novada ģimnāzijas filiāli Odzienā uz maksimāli iespējamo laiku – sešiem gadiem.
Esam patiesi gandarīti, ka godam esam tikuši galā ar visiem akreditācijas pārbaudījumiem. Paldies visam skolas kolektīvam par paveikto! Pļaviņu novada ģimnāzija  pateicas arī visiem mūsu skolas draugiem un  atbalstītājiem par kopā sasniegto. Uz veiksmīgu sadarbību arī turpmāk!

Konkursa laikā skolēniem ir jāizveido un jāiesūta interesants video vai foto stāsts, kas atbild uz jautājumu „Kā es šķiroju stikla pudeles un burkas?”. Iesūtītos radošos darbus vērtēs komisija un aktīvākajās un radošākajās skolās notiks stikla šķirošanas treniņš TV personību Annas Rozītes un Kaspara Zlidņa vadībā. Oriģinālāko darbu autori saņems arī individuālasbalvas. Interesantākie un labākie iesūtītie darbi tiks publicēti AS „Latvijas Zaļais punkts” sociālo tīklu lapās Facebook, Draugiem.lv un Youtube.

Plašāka informācija par konkursu „Es gribu – es šķiroju! Stiklu!” un nolikums pieejams www.zalais.lv

Uzsākot 2014./2015.mācību gadu,lai veicinātu skolēnu atbildību un aktīvu pilsonisko attieksmi pret savu pienākumu veikšanu, klases kolektīva atbildību kopīgo uzdevumu realizēšanā un kolektīva saliedēšanas nolūkā ,visa gada garumā norit konkurss: „Gada klase”.

Tas ir konkurss, kurš rit nemanāmi un  ikdienas steigā pat tiek aizmirsts par tā esamību.

Tāpat kā bišu stropā, kur ikdienā bišu saime nesot nektāru savas saimes medus kārēs  nepārbauda to, cik lielu ieguldījumu ir devušas kopīgajā pārtikas krājuma veidošanā, arī skolēni darbojas skolas dzīvē.

Konkursam speciāli nav jāgatavojs, jo ikdienas darbs un pienākumi ir apliecinājums tam , kā   skolēni mācās, apmeklē skolu, piedalās skolas ārpusklases pasākumos,   strpnovadu, reģionālajās un valsts olimpiādēs, kā apmeklē skolas pasākumus, cik liela ir interese par sadarbības klašu vakariem un pasākumiem, kā tiek ieinteresēti un iesaistīti vecāki klases kolektīvu un skolas pasākumos,cik atbildīgi veic sabiedriskos un citus skolas pienākumus.

 Šī konkursa nolikums paredz, ka katrs klases kolektīvs var censties pierādīt, ka viņu klase ir tiesīga iegūt Pļaviņu novada ģimnāzijas „Gada klases” titulu.

Konkursa uzdevumi ir:

• veicināt skolēnu mācību motivāciju un atbildīgu attieksmi par saviem un  klases mācību darba rezultātiem, stundu apmeklējumu,
• rosināt rūpēties par savu veselību un drošību,
• aktivizēt skolēnu piedalīšanos skolas un ārpusskolas pasākumos, skolas vārda popularizēšanu novadā, valstī, pasaulē,
• aktualizēt skolēnu iesaistīšanos labdarībā,sabiedriskajā darbā,veicinot skolēnu sadarbību un vienotību sabiedrībā.

1.Konkurss notiek trīs klašu grupās: no 1.-4.klasei, no5.-8. klasei, no 9.-12.klasei.

2.Nosaukums: ”Gada klase” un galvenā balva tiek piešķirts klasei, kura mācību gada beigās ieguvusi lielāko punktu skaitu.

3.Konkursa rezultāti tiek paziņoti macību gada beigās.

4.Starpvērtējums tiek veikts 1.pusgadu noslēdzot ,taču tie sniedz tikai orientējošu ieskatu konkursa gaitā.Tie parāda, kādās vērtējuma kategorijās klase var uzlabot savus sasniegumus.

5.Vērtēšanas komisijā piedalās skolotāji, kuri nav klašu audzinātāji un var būt objektīvi pret ikvienas klases rezultātiem:

• Konkursa koordinatore: Indra Ozoliņa
• Mācību darba analīze: Aiga Bērziņa
• Skolas ārpusklases un sporta sasniegumi: Vita Brikmane
• Skolēnu kavējumi un publikācijas: Jeļena Ozola
• Skolēnu disciplīna un sasniegumi mācību priekšmetu olimpiādēs: Valda Mičule
• Skolēnu pašpārvalde un apkopojošie vērtējumi: Indra Ozoliņa
• Izvērtējuma un sadarbības ar skolēnu pašpārvaldi koordinatore: direktores vietniece audzināšanas jautājumos – Iveta Krastiņa

Strādājot pie konkursa izvērtēšanas ,radās dažas grūtības konkursa objektīvā novērtējumā, kurš pieprasa informāciju par klašu kolektīvu piedalīšanos dažādos pasākumos, to apmeklētību. Sadarbojoties ar skolas skolēnu pašpārvaldi nācās secināt, ka klašu kolektīvu sniegtajās atskaitēs un skolas ministru sniegtajās atskaitēs nav vienādi precīzas informācijas par skolēnu dalību parlamenta sanāksmēs, piedalīšanos pasākumos u.c. neprecizitātes. Arī klašu atskaišu ziņojumi ir dažadi un grūti izvērtēt reālo situāciju.

Šobrīd klašu kolektīviem tiks izsūtītas anketas par konkursa jautājumiem.

Lūgums tās aizpildīt klašu audzināšanas stundās, lai izvērtējums konkursa gaitā būtu objektīvāks.

Par skolas iekšējās kārtības noteikumu pārkāpumiem, par kuriem ir pamatots un rakstisks ziņojums skolas direktorei,direktores vietniecēm izglītības un audzināšanas darbā ir noņemti10 punkti klasēm, kurās ir skolēnu rakstiskie paskaidrojumi. Tas tiek atspoguļots arī izvērtējuma tabulā.
Klašu mācību sasniegumi tiek izvērtēti visās klašu grupās kopīgi, jo nav objektīvi iedalīt pirmās  vietas klašu grupām, ja to vidējais mācību sasniegumu koeficients krasi atšķiras.
1.semestrī vēl nebija tik aktuālas mācību priekšmetu olimpiādes, tādēļ tikai nedaudzām klasēm šajā nolikuma sadaļā ir punkti.
Vēlos pievērst uzmanību skolēnu kavējumiem vidusskolas klasēs,kas ir nepamatoti liels un neatbilst  vidusskolēna  statusa cienīgai attieksmei.
Vidusskolēni parasti ir, kuri sniedz priekšzīmi mazāko un pamatskolu klašu skolēniem  par to, kādam jābūt inteliģentam, erudītam, gudram un atbildīgam skolēnam.
Mēs vienmēr esam lepojušies par saviem vidusskolēniem un gribētos to darīt joprojām.
Vēlos visiem skolēniem novēlēt centību turpmākā konkursa gaitā un vēlmi būt labākiem, kārtīgākiem, zinošākiem un aktīviem!
Vienmēr un visur lepoties ar savu klasi, skolu un novadu, kuru Jūs pārstāvat.
 

Ar konkursa nolikumu un starprezultātiem var iepazīties skolas  informatīvajā stendā skolas 1.stāva gaitenī un tas tiks papildināts katru nākamo mēnesi. 

                                                                           Konkursa koordinatore: Indra Ozoliņa